W naszym przedszkolu tworzymy grupę łączoną dla dzieci w wieku 3-7 lat. Jest to jedno z podejść stosowanych w edukacji przedszkolnej, które pozwala dzieciom rozwijać się w różnorodnym środowisku społecznym. Takie rozwiązanie funkcjonuje w wielu placówkach edukacyjnych i ma swoje uzasadnienie w badaniach nad rozwojem dziecka oraz w praktyce pedagogicznej.
Rozwój społeczny i emocjonalny
Dzieci w każdej grupie przedszkolnej uczą się współpracy i budowania relacji, niezależnie od wieku. W grupach mieszanych dodatkowym atutem jest możliwość obserwacji i czerpania wzorców od starszych kolegów. Młodsze dzieci uczą się nowych umiejętności poprzez naśladowanie, a starsze rozwijają empatię i poczucie odpowiedzialności, wspierając młodszych.
Indywidualne tempo nauki
Każde dziecko rozwija się w swoim rytmie, a w grupach łączonych ma szansę uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach dostosowanych do jego możliwości i zainteresowań. Dzieci mogą czerpać wiedzę nie tylko od nauczycieli, ale także od siebie nawzajem, co jest naturalnym sposobem nauki.
Wszechstronny rozwój umiejętności
Zarówno w grupach jednorodnych, jak i mieszanych, dzieci rozwijają kompetencje społeczne, językowe i poznawcze. W grupach łączonych dodatkowym elementem jest interakcja między różnymi grupami wiekowymi, co może wspierać elastyczność w relacjach społecznych i przygotowywać dzieci do funkcjonowania w różnorodnym środowisku.
Model grup mieszanych stosowany jest w różnych podejściach edukacyjnych, w tym w metodzie Montessori, i jest jednym ze sposobów organizacji przedszkola, który może przynieść dzieciom wiele korzyści. Jego celem jest stworzenie naturalnego środowiska nauki, które wspiera rozwój każdego dziecka zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami.
Zapraszamy do kontaktu i bliższego poznania naszego przedszkola.
